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楸枫老师将在深圳梧桐山再次带领一场特别的心灵之旅，梧桐山作为鹏城的第一峰，其雄伟的高度象征着我们在人生和家族中寻求广阔视野与内在觉察的过程。沿梧桐山拾阶而上，每一步都像是对自身与家族关系的探索，逐步接近那个内心的高峰，那就是系统的高峰。当我们站在山顶俯瞰万物，仿佛看到自己与家族的命运流动，回溯代际传承的情感纠葛，释放压抑与束缚。楸枫老师将运用系统排列的方法，帮助参与者在自然的能量场中找到家族中隐藏的动力，疗愈创伤，打破旧有模式，建立全新的生命秩序。这场在山中的系统排列将使得我们身心得到净化，更清晰地看待自己在人生中的位置，真正找到内在的力量与平和。 伯特·海灵格先生所创立的家族系统排列这

伟大的家族系统排列创始人伯特·海灵格先生认为，与道同行是指我们的心灵与宇宙间的运作保持连结，并且顺着道的方向和谐一致地运行。在海灵格的理论中，道是指宇宙间的一种法则和秩序，是所有事物运行的基础。道是一种创造性的力量，它不断地创造出新的东西，让世界变得更加丰富多彩。与道同行，就是让我们的心灵也遵循道的法则和秩序，和谐一致地运行，不断地创造和贡献自己的力量。 与道同行需要我们让自己的心灵保持开放和自由，不断地学习和探索，接受和顺应道的指引。只有当我们与道同行时，才能真正地实现自我成长和价值，让自己成为更好的人。张楸枫老师所带领的家排导师成长实战班也是基于这样一种理念而设计的。在家族系统排

这个课程的主题与伯特·海灵格先生的力作《成功的法则》同名，在这本书中海灵格先生对“成功”有着很深的洞见。我们个人生活上的成功也好，事业上的成功也罢，它到底都遵循着哪些法则，这个是我们需要深入去挖掘和探索的。在社会上，我们不难察觉，有人很轻易就把自己的“成功”都归功于个人自身的“能力”和“奋斗”，也有人谦逊地洞见到了自己能力的实在有限，于是能够把自己的成功归功于运气好或是幸运，亦或是一份来自系统环境的祝福。那么我们该如何以系统的视角去看待自己的成败呢，我们该如何去把握这些潜隐的成功的法则呢，这个探索是需要借助场域的力量，我们才能看到系统运作的画面。 从一定意义上讲，事业源于我们的家庭，伯特·海灵

张楸枫老师《洞见》主题家族系统排列个案工作坊在崂山九水书院圆满结束。比如家庭系统是由父母与孩子所形成的，当父母吵架时，若母亲受到委屈，对父亲感到愤怒，但她表面上没有表现出来，反而把愤怒压抑下来，此时孩子会莫名地对父亲感到愤怒，即使他没有亲眼看到他们吵架，因为孩子承担了母亲的愤怒，因此对父亲不尊重、甚至不想上学。这就是系统！父母与孩子形成了系统，这个系统受到隐藏在家庭里的系统动力影响，但是这对夫妻前来咨询的原因，却是因为孩子不想上学，他们把所有焦点都放在孩子逃课及愤怒的行为上，结果花了许多时间与精力却改变有限，因为他们没有觉察到隐藏在背后的系统动力，没有面对夫妻间冲突的事实。 张楸枫老

张楸枫老师具有非常传奇的人生经历，实现自己军人的梦想后，90年代毅然下海，先后成立5家公司，怀揣着实业报国的梦想，逐步成为了一名“成功的企业家”，功成名就之后，为了报效社会，她开始从事个人和家庭身心成长指导工作。她是经由家排创始人伯特·海灵格先生亲自授课的海灵格学校首届导师班学员，已在家排场域深耕十数年。张楸枫老师具有非常通透的灵性智慧，她对场域所呈现的各种牵连纠葛的能量总是能够驾轻就熟地进行梳理，其个案剖析深度在众排列师中是非常“罕见”的。

比如家庭系统是由父母与孩子所形成的，当父母吵架时，若母亲受到委屈，对父亲感到愤怒，但她表面上没有表现出来，反而把愤怒压抑下来，此时孩子会莫名地对父亲感到愤怒，即使他没有亲眼看到他们吵架，因为孩子承担了母亲的愤怒，因此对父亲不尊重、甚至不想上学。这就是系统！父母与孩子形成了系统，这个系统受到隐藏在家庭里的系统动力影响，但是这对夫妻前来咨询的原因，却是因为孩子不想上学，他们把所有焦点都放在孩子逃课及愤怒的行为上，结果花了许多时间与精力却改变有限，因为他们没有觉察到隐藏在背后的系统动力，没有面对夫妻间冲突的事实。张楸枫老师所带领的家族系统排列工作坊，正是通过探寻关系本质的角度出发，来帮助

楸枫家排导师班学员分享：楸枫老师那个维度，是我们叹为观止的！同时也感叹，咱们这个家排之高明.....就为